Se tem um transtorno que ainda desafia a ciência é o Autismo. As causas ainda são mal definidas, mas já é comprovado que a genética tem um papel importante e que os métodos e diagnósticos disponíveis permitem identificar um número maior de casos. Atualmente, especialistas calculam que haja 1 caso para cada 100 pessoas. Os autistas estão nas escolas, no trabalho e em vários locais. Eles possuem características e graus de comprometimento muito diferentes, mas fundamentalmente há um prejuízo na comunicação e na integração social. Outra particularidade dos autistas é a ausência ou o incômodo que se sente ao manter contato visual. Eles vivem em um mundo metódico, em que as coisas não se modificam. Geralmente acordam na mesma hora, querem vestir as mesmas roupas, tomam café da mesma maneira, no mesmo prato e com a mesma xícara. Qualquer variação na rotina pode trazer um desconforto muito grande. Frequentemente são intolerantes a determinados sons. Em lugares com muitas pessoas, sons, movimentos, olhares, falatórios podem provocar uma pane que deixa o autista inseguro e totalmente desorientado. Isso porque a rede de neurônios que coordena o cérebro, a comunicação e os contatos sociais se organiza de uma forma muito diferente. Essa forma inusitada de organização pode criar habilidades especiais e surpreendentes. Muitos se destacam nas áreas de conhecimento que envolve cálculos matemáticos e físicos. Por outro lado, o autista geralmente apresenta dificuldade em perceber sutilezas de linguagem, gestos, emoções e intenções nas expressões faciais das pessoas. Eles levam tudo ao pé da letra. Existem várias abordagens que podem ser utilizadas na estimulação de autistas, como por exemplo o ABA (Applied Behavior Analysis), o Son-rise, o Teacch (Treatment and Education of Autistic and Related Communication Handcapped Children) e o PECS (Picture Exchange Communication System). Independentemente da linha escolhida, a intervenção multidisciplinar com médicos, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas e psicopedagogos pode auxiliar muito. Entretanto é necessário que essa equipe trabalhe de forma alinhada à abordagem escolhida para que se tenha sucesso na intervenção. Nesse sentido, o Programa NeuroStimulus auxilia a equipe terapêutica a obter o melhor planejamento da sessão, acompanhar a evolução do paciente e fazer reavaliações periódicas.

O Acidente Vascular Cerebral (AVC), também conhecido como derrame, é uma das principais causas de morte e de sequelas no mundo. No Brasil não é diferente, a cada ano são registradas cerca de 100 mil mortes. A boa notícia é que 90% dos casos podem ser evitados com prevenção, além disso, o tratamento multidisciplinar proporciona ganhos significativos qualidade de vida. Tratamento Após receber indicação médica, o paciente deve procurar uma equipe multidisciplinar, a fim de obter uma melhor recuperação e qualidade de vida. O tratamento realizado por equipe multiprofissional, composta por fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, nutricionistas e psicólogos é o que mais traz benefícios. Na fisioterapia, o paciente reaprende atividades motoras simples como caminhar, sentar, ficar em pé, deitar, além do processo de passar de um movimento para outro. Já na terapia ocupacional são treinadas as atividades de vida diária, como comer, beber, escovar os dentes, pentear o cabelo, usar o banheiro, trocar de roupas, entre outras. Os problemas de fala e linguagem são causados quando o dano cerebral ocorre nessas regiões do cérebro. Para tratar dessas dificuldades, o trabalho de fonoaudiologia é essencial. O que é e quais são os fatores de risco Existem dois tipos de AVC. O mais comum é o Isquêmico, causado pela obstrução de uma artéria, gerando falta de sangue em determinada área do cérebro. O outro tipo é o hemorrágico, caracterizado pelo sangramento devido ao rompimento de um vaso sanguíneo. São vários os fatores de risco que podem facilitar a ocorrência do derrame, na imagem abaixo você pode conhecer alguns. De qualquer maneira, é importante destacar que o manejo adequado desses fatores pode diminuir a probabilidade de uma pessoa ter um AVC. Sintomas Boca torta; Perda da força ou formigamento na face, braço ou perna; Dificuldade na fala; Perda da visão; Desmaio; Fortes dores de cabeça; Vertigem, náuseas e dificuldade para engolir. Prevenção É possível prevenir o AVC mudando alguns hábitos diários como diminuir a ingestão de comidas gordurosas, praticar exercícios físicos com regularidade, parar de fumar e beber demasiadamente. Se você for diabético ou tem pressão alta é extremamente importante tomar os remédios conforme orientação médica e seguir uma dieta saudável.

Encefalopatia crônica não-progressiva. Esse é o nome técnico, que geralmente aparece nos laudos médicos, para determinar a popularmente conhecida paralisia cerebral ou simplesmente “PC”. Trata-se de um conjunto de desordens permanentes que podem afetar o movimento e postura. A PC ocorre devido a um distúrbio que acontece durante o desenvolvimento do cérebro ou devido a uma lesão cerebral após o parto. Os efeitos da paralisia cerebral são extremamente variáveis, mas as desordens motoras são frequentemente acompanhadas por distúrbios sensoriais, perceptivos, cognitivos, da comunicação e do comportamento, por epilepsia e por problemas músculo-esqueléticos secundários. No Brasil há uma carência de estudos que tenham investigado especificamente a prevalência e incidência da paralisia cerebral no cenário nacional. Entretanto, nos países desenvolvidos a prevalência encontrada varia de 1,5 a 5,9 casos para cada 1.000 bebês nascidos vivos, quando se estima que a incidência de paralisia cerebral nos países em desenvolvimento seja de sete casos para cada 1000 nascidos vivos. A explicação para a diferença da prevalência entre estes dois grupos de países é atribuída às más condições de cuidados pré-natais e atendimento primário às gestantes (Ministério da Saúde, 2014). De acordo com a fisiatra Maria ngela de Campos Gianni, a paralisia cerebral não pode ser definida nem como doença nem como lesão, mas sim como uma consequência, uma sequela de uma lesão, ou de uma doença, ou de qualquer outra agressão ao sistema nervoso central imaturo que tenha algumas características próprias. Embora a desordem seja permanente, é importante esclarecer que não ter cura é diferente de não ter tratamento. Existem diversas técnicas que visam estimular as capacidades motoras e cognitivas para que possa haver maior autonomia e qualidade de vida. Para organizar as mais diversas técnicas disponíveis e indicar o ideal para determinada fase de desenvolvimento do paciente, Programa NeuroStimulus promove o cruzamento de dados entre a avaliação do terapeuta e os exercícios disponíveis, dando uma ampla visão do tratamento. Dessa forma a equipe multidisciplinar trabalha de forma alinhada e focada em objetivos muito claros.

A síndrome de Down (trissomia do 21 ou SD) é uma alteração genética caracterizada pela presença de um cromossomo extra nas células de um indivíduo, está mutação não é hereditária, ou seja, não passa de pai para filho. As pessoas com síndrome de Down, ou trissomia do cromossomo 21, têm 47 cromossomos em suas células em vez de 46, como a maior parte da população. Essa condição causa problemas no desenvolvimento físico e cognitivo, apresentando características físicas típicas e deficiência intelectual que pode apresentar-se de diferentes formas e graus. Entre as características físicas associadas à síndrome de Down estão: olhos amendoados, maior propensão ao desenvolvimento de algumas doenças, hipotonia muscular e deficiência intelectual. Em geral, as crianças com síndrome de Down são menores em tamanho e seu desenvolvimento físico e mental são mais lentos do que o de outras crianças da sua idade. Também é importante destacar que a síndrome de Down não é uma doença, e sim uma condição inerente à pessoa, portanto não se deve falar em cura. Entretanto, esta condição está associada a algumas questões de saúde que devem ser observadas desde o nascimento da criança. Esse estímulo precoce vai ajudar no aprendizado e como a criança ira interagir com o ambiente a sua volta, podendo evitar possíveis complicações. Nesse sentido, o programa NeuroStimulus vem como um aliado da equipe terapêutica, ao promover o cruzamento de dados das diversas técnicas disponíveis e as características do paciente colhidas na avaliação dos terapeutas, possibilitando uma ampla visão do tratamento. Dessa forma a equipe multidisciplinar trabalha de forma alinhada e focada em objetivos muito claros.